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Showing posts from September, 2011

Life Processes | Class 10, CBSE Biology | Chapter 6, NCERT Science Textbook In-text Questions - Answers

Class X, Cbse Ncert Science(Biology) Chapter 6, LIFE PROCESSES In-Text Questions (Page 95) Q.1: Why is diffusion insufficient to meet the oxygen requirements of multi-cellular organisms like humans? Answer: Unlike the unicellular organisms, the multi-cellular organisms have complex body structures with specialized cells and tissues to perform various necessary functions of the body.

NCERT (CBSE) Hindi Solutions | Class 8, Vasant Bhag 3 | Chapter 9, कबीर की सखियाँ

NCERT (CBSE) Hindi Answers  Basant (Vasant) Bhag 3 - कबीर की सखियाँ प्रश्न-अभ्यास पाठ से प्रश्न १: 'तलवार का महत्व होता है, म्यान का नहीं' - उक्त उदाहरण से कबीर क्या कहना चाहता है? स्पष्ट कीजिए। उत्तर: ' तलवार का महत्वा होता है, म्यान का नहीं' से कबीर यह कहना चाहते हैं कि असली चीज़ कद्र की जानी चाहिए। दिखावटी वस्तु का कोई महत्व नहीं होता है। इश्वर का भी स्वाभाविक ज्ञान ज़रूरी है।

Cbse Class 8, Hindi Vasant (Basant) Bhag 3 | NCERT Sample Qestions | | बस की यात्रा

Class VIII Ncert (Cbse) Hindi Vasant (Basant) Bhag 3 Chapter 3, Vasant Bhag-3 | बस की यात्रा | NCERT Solutions of ExerciseQuestions READ CCE pattern Sample Questions + Answers प्रश्न १: लेखक और उसके मित्रों ने एक दिन क्या तय किया ? उत्तर: एक दिन लेखक और उसके मित्रों ने तय किया कि वे शाम चार बजे की बस से चलेंगे | पन्ना से इसी कंपनी की बस सतना पहुँचा देगी | वहाँ से जबलपुर के लिए ट्रेन

Class 7 Cbse Social Science (Civics) | Social and Political Life II, Chapter 5 - Women Change the World | Ncert Solutions for Textbook Exercise

Women Change The World CBSE Board, Class VII, Social and Political Life II   Ncert Social Science (Civics) Textbook Exercise Solutions  Q.1: How do you think stereotypes, about what women can or cannot do, affect women’s right to equality?  Solution: Stereotypes about what women can or cannot do affects women’s right to equality because they are termed weak and incapable of doing

Sectors of Indian Economy | CBSE Class 10, Social Science - Economics | NCERT guide | Intext and Sample Questions

Class 10 NCERT (CBSE) Social Science Economics (Understanding Economic Development) Class 10, Sectors of Indian Economy Solutions of NCERT Textbook Exercise Q.1: Explain the difference between primary, secondary and tertiary sectors using examples other than those mentioned in the text.   Answer: Primary Sector - This includes those activities that are undertaken by directly using